Семинар: Выбор стратегии обучения и развития персонала в зависимости от стоящих перед компанией задач Семинар прошёл
Код 10788
О чём семинар?
Семинар посвящен проблемам оптимизации системы обучения и развития персонала, вопросам методического обеспечения и документационного сопровождения обучения с учетом изменения норм трудового законодательства. Предусмотрено практическое занятие по методике разработки обучающих программ.
Для кого семинар?
руководители и специалисты службы персонала, отраслевых учебных центров, отделов развития и подготовки персонала и все заинтересованные лица.
Программа семинара
ПРОГРАММА СЕМИНАРА (5 дней):
Цели семинара:
Структурирование информации, необходимой для формирования системы корпоративного обучения сотрудников.Определение рисков и ловушек, препятствующих эффективному обучению.Знакомство с современными методами и технологиями обучения персонала.Определение принципов построения системы развития персонала и формирования кадрового резерва.1. Создание корпоративной системы обучения.
Развитие организации и развитие сотрудников. Кадровая политика и внутрифирменное развитие персонала в условиях экономического кризиса. Основные задачи развития сотрудников.Системный подход к обучению. Виды и формы корпоративного обучения. Правильная постановка целей и выбор методов обучения в условиях дефицита ресурсов. Оптимизация затрат на обучение и развитие персонала.Выявление приоритетных потребностей в обучении. Что должны знать и уметь ваши сотрудники? Составление карт компетенций. Построение системы обучения на основе карт компетенций.Оценка потенциала работника и его готовности к обучению. Мотивация сотрудников к обучению и обмену знаниями.Работа с «новичками» и работа с «ветеранами». Принципиальные отличия. Предотвращение синдрома выгорания у опытных работников.Обучать своих сотрудников или перекупать специалистов, обученных на рынке труда? Что лучше? Как посчитать экономическую эффективность обучения? Модели оценки, формулы расчета, формы для сбора и анализа данных. Методы повышения эффективности обучающих программ. Инструменты разработки обучающих программ.Новые технологии и новые тенденции в обучении: коучинг, корпоративный университет, бенчмаркинг, управление знаниями. Принципы обучения взрослых. Алгоритм создания корпоративного учебного центра.Планирование обучения. Критерии выбора обучающей организации.Внедрение стандартов корпоративной культуры через обучение персонала. Корпоративное обучение как инструмент внедрения изменений в компании.Возможности корпоративного обучения для решения широкого спектра задач в компании. Использование различных методов обучения персонала для внедрения изменений в компании.Примеры практической реализации корпоративных программ обучения.2. Построение системы развития персонала, планирования карьеры и формирования кадрового резерва.
Организация работы по развитию персонала на предприятии: ротация кадров, планирование карьеры, формирование кадрового резерва.Деловая карьера и ее виды. Организация работы по планированию и реализации карьеры сотрудников на предприятии.Разработка внутрифирменной системы развития персонала и работы с кадровым резервом. Технологии планирования и формирования кадрового резерва, алгоритм работы. Цели и задачи, определение численности и должностной структуры.Разработка базовых компетенций руководителей, методика выявления кандидатов на продвижение. Оценка профессиональной квалификации и деловых качеств.Основные компетенции руководителей и методы их развития. Обучение руководителей управленческим навыкам и методам ситуационного управления.Современные методы и технологии подготовки и развития кадрового резерва. Организация обучения кадрового резерва. Оценка эффективности обучения. Подготовка индивидуальных планов развития. Адаптация кандидатов в новой должности.3. Опыт предприятий Санкт-Петербурга по разработке системы обучения персонала, формированию и развитию кадрового резерва. Знакомство с работой образовательного подразделения предприятия.
Роль и место внутрифирменной подготовки и повышения квалификации кадров в системе управления персоналом.Организационно-методические, правовые и финансовые вопросы организации обучения и развития персонала. Выбор оптимальных форм и методов обучения. Стратегия сотрудничества с внешними учебными организациями.Формирование и развитие кадровых ресурсов, необходимых для решения стратегических задач. Привлечение и адаптация кадров. Постановка системы внутреннего наставничества и коучинга.Занятия проводят специалисты-практики в области организационного развития и управления персоналом с использованием активных методов обучения: деловых игр, практических упражнений, групповых дискуссий.
Все слушатели семинара обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по тематике семинара.
Для всех участников семинара организованы ежедневные обеды и культурная программа.