Семинар: Мастерство устного перевода Семинар прошёл

Код 11339


О чём семинар?

Семинар посвящен технологиям развития профессионального потенциала устного переводчика, рассматриваются вопросы этикета в работе протокольной службы, предусмотрены мастер-классы по синхронному переводу и практические занятия по отработке универсальной переводческой скорописи.

Для кого семинар?

переводчики и преподаватели перевода и иностранных языков.

Программа семинара

ПРОГРАММА СЕМИНАРА (5 дней):

I. Развитие профессионального потенциала устного переводчика.

Кузнецова Л.А., член Союза переводчиков России, специалист с 20-летним стажем

1. Современный взгляд на необходимые профессиональные качества устного переводчика.

2. Память. Приемы активизации памяти. Роль воображения в устном переводе.

3. Понятие «тайминга» в синхронном переводе. Практические рекомендации по сохранению темпа синхронного перевода при работе в кабине. Поведение переводчика в случае совершения ошибки. Роль мелодики и ритма в устном переводе.

4. Расширение сенсорного диапазона устного переводчика.

5. Специфика работы переводчика-синхрониста. Психофизический дискомфорт. Психофизическая самоподготовка к синхронному переводу. Как справляться с профессиональными перегрузками.

Блок состоит из теоретической части и профессионального тренинга и иллюстрируется видеоматериалами.

II. Этикет в работе протокольной службы фирмы (Кузнецова Л.А.).

1. Подготовка визита зарубежного партнера.

2. Деловая переписка и телефонные переговоры.

3. Организация культурно-деловой программы пребывания.

4. Встреча зарубежного партнера и особенности его менталитета.

III. Универсальная переводческая скоропись (Вьюнова Е.К.).

1. Зачем нужна универсальная переводческая скоропись (УПС). Отличия УПС от стенографии и конспекта.

2. Варианты оформления УПС.

3. Суть УПС: язык записи, сокращения, аббревиатуры, знаки-символы, «иероглифы», краткие  и укороченные слова, «арабский подход».

4. Возможные варианты записи цифровой прецизионной информации.

5. Обозначение смысловых связей в УПС: логика повествования и модальность.

6. Упражнения на применение УПС при переводе прецизионной информации.

7. Тренировка и развитие навыков УПС. Способы самостоятельного освоения.

Мастер-класс по синхронному переводу.

Вьюнова Е.К., канд. филологических наук, ст. преподаватель кафедры английской филологии и перевода филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ), зав. лабораторией синхронного перевода Центра переводоведения им. А.В. Федорова, СПбГУ.

Якименко О.А., заведующая кафедрой английского языка Института иностранных языков, член правления Санкт-Петербургского отделения СПР, (кинопереводчик с 15-летним стажем).

Закадровый перевод. Разница между переводом для субтитров и для закадрового перевода. Стандарты англоязычных субтитров.

Практикум: Перевод научно-популярного и документального фильма (субтитры и закадровый перевод) с английского на русский язык.

- Судебный перевод. Специфика юридического и судебного перевода. Перевод документации и перевод в суде – сходства и различия. Прагматика судебного перевода. Перевод терминологии. Морально-этические проблемы перевода в суде. Проблема «транспарентности» переводчика. Международная практика судебного перевода. Юридический статус и практика судебного перевода России.

Петрова Е.С., к.ф.н., доцент, кафедра английской филологии и перевода СПбГУ, член союза переводчиков России.

- Политическая корректность и устный перевод. Каково место политкорректности в англоязычной культуре? Каковы лексические и грамматические нормы политкорректности, существенные для устного перевода? В чем сущность сексизма? Как соотносятся политкорректность и юмор?

- Вербальное и невербальное поведение переводчика. Различия вербального поведения представителей русскоязычной и англоязычной культуры. Отличительные черты невербального поведения представителей различных культур. Как соотносятся вербальное/невербальное поведение и переводческая этика? Как отличаются представления о коммуникативной вежливости в различных структурах?

Мастер-класс (Вьюнова Е.К.).

- Тренировочные упражнения: повторение исходного текста (shadowing); совмещение слушания одного текста и произнесения другого; упражнение на речевую компрессию (отработка навыка опущения избыточных смысловых единиц); синхронное чтение заранее переведенного текста; упражнение на вероятное прогнозирование; спонтанный синхронный перевод текста.

- Отработка универсальной переводческой скорописи. Запись прецизионной информации.

Для всех участников семинара организованы ежедневные обеды и культурная программа.